Acak - Acak

Salah satu kendala yang dihadapi ibu guru, saat berinteraksi dengan anak - anak adalah bahasa.
.
Tak semua anak dapat mengucapkan kata dengan jelas. Sebagian besar dari mereka baru bisa mengucapkan suku kata terakhir saja. Bila pun dalam satu kata utuh, bunyinya yang tak mampu dipahami. Dan itu menyebabkan 'keributan' kecil sering terjadi. Antara ibu guru dan muridnya.
.
Misalnya ini...
.
"Mye bikin apa?" Aku bertanya di pagi ini. Mye sedang bermain di sentra balok. Dia tampak membangun sesuatu menggunakan beragam balok unit.
.
"Masjid," jawabnya lantang.
.
"Masya Allah. Keren banget. Semoga besok bisa bangun masjid beneran, ya," aku menghamburkan do'a untuknya. "Ini apa?" Aku menunjuk 3 buah balok silinder yang disusun berdampingan.
.
"Ini, Mye acak - acak," jawab Mye sambil menggerakkan tangan kanannya ke kiri dan kanan.
.
Ha? Masjidnya diacak - acak? Gak boleh dong. (Menyimpulkan sendiri) 😊.
.

"Acak - acak? Apa yang diacak - acak, Mye?" Aku mencari kejelasan atas kata - kata yang diucapkan Mye.
.
"Mye acak - acak," kembali Mye mengulangi ceritanya. Juga sambil menggerakkan tangan kanannya kembali. Ke kiri dan kanan.
.
"Acak - acak apaan, sih Mye?" Aku putus asa. Karena selama beberapa menit berpikir keras dan tak juga mendapat ide atas kalimat yang diucapkannya.
.
Hingga kemudian bantuan itu pun datang...
.
"Mye ini buat apa?" Ibu guru membantuku untuk mendapat jawaban.
.
"Mye acak - acak," jawab Mye (lagi). Menggerakan tangan ke kiri kanan (lagi).
.
"Oo... masak - masak," ibu guru menegaskan. Dan Mye menggangguk senang. Tampak lega. Karena akhirnya ada juga ibu guru yang paham apa yang dimaksudkan olehnya.
.
Ya.. maaf Mye. Ibu kirain masjidnya diacak - acak. Ternyata ibu salah menyimpulkan... 😃.

(Posting : Ig)