Hitung - Hitungan

Salah satu indikator perkembangan anak usia 4 - 5 tahun di sekolah, pada aspek kognitif adalah memahami operasional bilangan. Seperti penjumlahan dan pengurangan. Tentunya yang paling sederhana. 😀.
.
Dan inilah ceritanya...
.
"Bu Yayuk, aku bikin es krim," Nathan menunjukkan sebuah karya yang dibuatnya dari mainan pasang bongkar.
.
"Es krim? Wow, pasti enak nih. Rasa apa saja?" Aku mulai bermain drama. 😉.
.
"Ini rasa strawberi. Yang ini rasa mangga."
Nathan menunjuk satu persatu mainan yang berwujud persegi panjang dengan segitiga diatasnya.
.
"Rasa mangga? Ibu suka banget. Kalau begitu ibu beli dua yang rasa mangga. Trus satu yang rasa strawberi."
.
Nathan memberikan dua bentuk mainan yang dimaknainya sebagai es krim, padaku.
.
"Harganya berapa, Than?"
.
"Satunya lima ribu," Nathan menunjukkan kelima jari tangan kanannya.
.
"Jadi ibu harus bayar berapa, ya?" Tanyaku pada Nathan.
.
Nathan tampak berpikir keras.
.
"Es krimnya ada tiga. Harga satu es krim lima ribu. Jadi tiga kali lima ribu," aku menjelaskan panjang lebar.
.
"Bu... blom nyampe hitungannya," seloroh ibu guru tiba - tiba. "Itu hitungan anak SD."
.
Aku tersadar dan tergelak. Aku lupa kalau tengah berhadapan dengan anak usia 4 tahun. Bukan pedagang es krim. 😂.

(Posting : fb)