Beruang
Hari ini, Afif membangun candi sesuai dengan tema belajar pekan ini. Dia
juga menambahkan aksesoris balok lainnya sebagai pelengkap bangunan
yang dibuatnya.
Antara lain, pohon, hewan, kendaraan dan rambu - rambu lalu lintas.
Saat aku menawarinya untuk bercerita di depan kamera, dia tampak antusias. Dengan sangat lancar, Afif menjelaskan satu persatu bagian yang ada pada bangunannya.
Setelah selesai bercerita, gantian ibu guru kelas 3 - 4 tahun, yang meminta Afif untuk memindahkan apa yang dibangunnya dalam bentuk coreta gambar.
"Sudah, bu," lapor Afif setelah menyelesaikan coretan gambarnya.
"Apa yang Afif gambar?" Tanya ibu guru.
"Buaya sama beruang. Buayanya ada 2. Tapi sudah mati."
"Trus beruangnya mana? Kok gak ikutan digambar?"
"Beruangnya masih hidup. Jadi gak bisa digambar," Afif memberi alasan.
Sejenak ibu guru bingung. Kemudian mengambil kesimpulan sendiri. Mungkin karena beruangnya masih hidup dan bergerak ke sana ke mari, jadi Afif susah untuk menggambarnya. 😂.
Antara lain, pohon, hewan, kendaraan dan rambu - rambu lalu lintas.
Saat aku menawarinya untuk bercerita di depan kamera, dia tampak antusias. Dengan sangat lancar, Afif menjelaskan satu persatu bagian yang ada pada bangunannya.
Setelah selesai bercerita, gantian ibu guru kelas 3 - 4 tahun, yang meminta Afif untuk memindahkan apa yang dibangunnya dalam bentuk coreta gambar.
"Sudah, bu," lapor Afif setelah menyelesaikan coretan gambarnya.
"Apa yang Afif gambar?" Tanya ibu guru.
"Buaya sama beruang. Buayanya ada 2. Tapi sudah mati."
"Trus beruangnya mana? Kok gak ikutan digambar?"
"Beruangnya masih hidup. Jadi gak bisa digambar," Afif memberi alasan.
Sejenak ibu guru bingung. Kemudian mengambil kesimpulan sendiri. Mungkin karena beruangnya masih hidup dan bergerak ke sana ke mari, jadi Afif susah untuk menggambarnya. 😂.
(Posting : fb)
Komentar